Curso Básico de AVAC

Curso Básico de AVAC - Aquecimento, Ventilação e Ar Condicionado

Enquadramento

Os sistemas de AVAC (aquecimento, ventilação e ar condicionado) são uma das grandes subespecialidades da engenharia mecânica. O objetivo do projeto de sistemas de AVAC é o de “equilibrar” o conforto ambiental com outros fatores como os custos da instalação, a facilidade de manutenção e a eficiência energética. A especialidade de AVAC inclui uma série de termos, alguns dos quais, são sumarizados neste curso. Climatização é o termo genérico que designa o processo de tratamento de ar ou a forma de fazer alterar, isoladamente ou conjuntamente, a temperatura, a humidade, a qualidade e a velocidade do ar num local no interior de um edifício. Inclui, portanto, as funções de aquecimento, arrefecimento, humidificação, desumidificação, filtragem e ventilação. Se todas estas 6 as funções poderem ser ativadas de forma conjugada, corresponde ao ar condicionado.

Objetivos Gerais

Pretende-se com esta formação dotar os participantes de conhecimentos básicos fundamentais para evoluir não só do ponto de vista teórico como prático permitindo interpretar esquemas, conhecer as caraterísticas técnicas dos equipamentos, bem como as proteções adequadas serão aspetos importantes associados ao diagnóstico de avarias elétricas.

Objetivos Específicos

AQUECIMENTO

Distinguir os diferentes tipos de aquecimento mais utilizados nos diferentes locais de permanência de pessoas;
Selecionar o grupo térmico adequado para o fim desejado e em função do respetivo combustível a utilizar;
Proceder à escolha e dimensionamento dos respetivos emissores térmicos;
Cálculo simplificado de sistemas de aquecimento;
Regulação e controlo das instalações.

VENTILAÇÃO

Distinguir os diferentes processos de ventilação; ventilação ambiente e localizada;
Ter conhecimento do valor mínimo de renovação de ar por espaço, em função da sua utilização e do tipo de fontes poluentes nele existente;
Selecionar o ventilador adequado em função dos critérios de seleção, tais como: O tipo de local; A classe de fluido a transportar e as suas características; A configuração da instalação; Caudal e pressão, necessários; Nível acústico admissível; Tipo de alimentação;
Ter noção do conceito de “varrimento do local”;
Ter noção de captação localizada;
Detetar os erros mais comuns nas renovações de ambientes;
Efetuar cálculos simplificados de instalações tipo.

AR CONDICIONADO

Distinguir os equipamentos adequado aos diferentes tipos de instalações de Ar Condicionado;
Selecionar o modelo de aparelho que melhor se adapta ao local pretendido;
Dimensionar uma instalação de AR CONDICIONADO através do cálculo simplificado das cargas térmicas do respetivo local;
Distinguir os diferentes tipos de Bombas de Calor;
Ter conhecimento do seu funcionamento e dos respetivos componentes.

Destinatários

Conteúdo Programático

MÓDULO 1 – AQUECIMENTO

1- Noções Gerais
1.1- Temperatura adequada ao organismo, de Verão e de Inverno
1.2- Temperatura; Grau Celsius, Grau Kelvin e Grau Fahrenheit
1.3- Pressão; Pascal, Bar e mm C A
1.4- Energia; Joule, Watt-hora e Caloria
1.5- Potência; Watt, Kcal/h,

2- Formas de transmissão de calor: Condução; Convecção; Radiação
3- Sistemas de aquecimento
3.1- Local
3.1.1- Fogões, Radiadores e Termo blocos
3.2- Central
3.2.1- A água quente, Vapor e Ar quente
4- Termo ventiladores
5 – Cálculo de uma instalação de aquecimento
5.1 – Doméstica
5.2 – Fabril

MÓDULO 2 – VENTILAÇÃO
1. Noções Gerais
1.1. Constituição do ar
1.2. Fatores de viciação
1.3. Condições a realizar nos locais de permanência de pessoas
2. Tipos de ventilação
2.1. Ventilação Ambiente
2.2. Ventilação Localizada
3. Processos de ventilação
3.1. Ventilação Natural
– Fatores que influem na ventilação natural
– Vantagens e inconvenientes da ventilação natural

3.2. Ventilação Artificial
– Ventilação diferencial
– Ventilação mecânica
– Ventilação adiabática
4. Partes principais de uma instalação de ventilação
– Tomada de ar
– Câmara de poeiras
– Filtros (finalidade, classificação e caraterísticas)
– Ventiladores (finalidade, classificação, curvas caraterísticas, fixação, etc.)
5. Funcionamento da instalação
Critérios de seleção do ventilador:
– Do tipo de local
– Das caraterísticas do fluido a transportar
– Da configuração da instalação
– Do caudal e pressão necessários
– Do nível acústico admissível
– Do tipo de alimentação elétrica
– Redes de distribuição;
– Seu traçado
– Dimensionamento das condutas
– Disposição das bocas de introdução e de evacuação do ar
– Regulação e controlo
6. Erros mais comuns nas instalações de ventilação
– Inexistência de entrada de ar ou entrada de ar insuficiente
– Aberturas das entradas das saídas de ar muito próximas “curtos circuitos”
– Incorreta colocação das entradas em relação às saídas (criação de zonas mortas)
– Colocação de obstáculos à frente dos extratores ou das entradas.

MÓDULO 3 – AR CONDICIONADO
1. Generalidades
– Bases fundamentais param o Ar Condicionado
– Definições e termos correntes em Ar Condicionado
– Classificação de alguns dos sistemas de Ar Condicionado
– Sistemas de Ar Condicionado
2. Cálculo de cargas térmicas
– Carga térmica exterior
– Carga térmica interna
– Elementos necessários para o cálculo de cargas térmicas – Verão e Inverno.
3. Cálculo de condutas
– Ar a insuflar em cada zona
– Determinação das dimensões da conduta
– Seleção de grelhas e difusores de insuflação e de retorno
4. Cálculo simplificado de uma instalação de Ar Condicionado
5. Eficiência energética dos edifícios
Legislação anterior
(RCCTE Dec_Lei 80_2006)
(RSECE Dec_Lei 79_2006)
Legislação atual
Decreto-Lei n.º 118/2013
Decreto-Lei n.º 28/2016
Sistema Certificação Energética dos Edifícios (SCE), que integra o Regulamento de Desempenho Energético dos Edifícios de Habitação (REH), e o Regulamento de Desempenho Energético dos Edifícios de Comércio e Serviços (RECS).
6. A Bomba de Calor (B C) – Descrição e seu funcionamento
– Introdução
– Conceitos fundamentais
– Ciclo de refrigeração
– Diagrama Log P-H
7. COP – Coeficiente de desempenho ou fator de ganho
8. SPF – fator de desempenho sazonal ou fator de desempenho do sistema de B C
9. Tipos de Bombas de calor e sua aplicação

Combinação de Tecnologias – Energia Solar e Energia Geotérmica com B C.

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Critérios e Metodologias de Avaliação

Ao nível da aprendizagem:

Avaliação dos Formandos
Dimensão: Diagnóstica – Formativa – Sumativa
Momentos da avaliação: Inicial – Contínua – Final
Métodos e técnicas: Adequados às características do público-alvo: Exposição e discussão de temas; Casos práticos (adequados a cada tema).
Instrumentos: realização de atividades / teste (quando aplicável); questionário de avaliação do curso pelo formador (item da avaliação global dos formandos)
Critérios: Assiduidade, pontualidade, Interesse/Participação, Recetividade face às metodologias de trabalho utilizadas, Facilidade de compreensão dos temas, Nível de aproveitamento dos formandos.

Ao nível do processo formativo

Através do uso de questionários: Avaliação da Ação (avaliação do programa de formação, organização da formação, desempenho da coordenação, qualidade dos equipamentos e instalações, avaliação do desempenho do Formador bem como apreciação geral).

Espaços e Equipamentos

Cada Participante precisa de ter Internet, computador ou telemóvel com câmara e som.